الرئيسية
المنتديات
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
الغرف الصوتية
غرفة ٠٠٠٠
ما الجديد
المشاركات الجديدة
جديد مشاركات الحائط
آخر النشاطات
الأعضاء
الزوار الحاليين
مشاركات الحائط الجديدة
البحث عن مشاركات الملف الشخصي
تسجيل الدخول
تسجيل
ما الجديد
البحث
البحث
بحث بالعناوين فقط
بواسطة:
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
قائمة
تسجيل الدخول
تسجيل
تثبيت التطبيق
تثبيت
الرئيسية
المنتديات
القسم الثقافي
ركن اللغة العربية
أقرأ كثيراً لأن حياة واحده لاتكفيني
تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام
أحد المتصفحات البديلة
.
الرد على الموضوع
الرسالة
<blockquote data-quote="تسابيح ساجدة" data-source="post: 76671" data-attributes="member: 47"><p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="font-size: 18px"><img src="http://www.waraqat.net/2010/07/trbo.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">السؤال</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">مشكلتي والتي عانيت منها كثيراً وأثرت على مستواي التحصيلي وهي العزوف عن القراءة والإطلاع رغم توفر الوقت الكثير فعندما أحاول البدء بالقراءة في أي كتاب يحصل لي من التردد والكسل والخمول ما يصدني عن القراءة فأنا أحب جمع الكتب بل وأتحمس للقراءة عند رؤية الكتب وأعزم على القراءة عن طريق ترتيب جدول للقراءة ولكن تتلاش تلك الأماني بما ذكرته سابقاً وهو التردد والكسل . فما السبيل للتغلب على هذه المشكلة والخروج منها . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته</span></span></span></p><p></p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800080">الجواب</span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">القراءة فيها ثقل ومشقة على النفس، والأمور العالية لاتدرك باليسر والأماني، ومن ثم فيحتاج المرء إلى أن يجتهد في تعويد نفسه على القراءة، وكسر الحاجز بينه وبين الكتاب، ومن الأمور المهمة التي تعين على القراءة:</span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">1- إدراك أهمية الوقت، والاعتناء بالمحافظة عليه، وهذا يجعل الشخص يتحسر على مايفوت من وقته دون أن يستفيد منه، ويجعل القراءة من أول مايبادر إليه حين يتاح له وقت فراغ.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">2- تعويد النفس على الحزم والجد وعدم الاستسلام لرغبات النفس ودواعيها.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">3 – مصاحبة من لهم عناية بالقراءة؛ فإن ذلك مما يعلي همة الشخص ويجعله يشعر بالفارق بينه وبين هؤلاء.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">4 – اختيار كتب مناسبة في البداية بحيث يكون فيها سلاسة أسلوب، وفيها قدر مما يشد النفس، ويدرك الشخص فيها فوائد قريبة، ككتب القصص والتراجم والسير، والكتب التي اهتمت بجمع الفتاوى في المسائل الفقهية والقضايا المعاصرة، ومن الكتب الشيقة والممتعة كتب الطنطاوي رحمه الله…وغير ذلك. فالقراءة في مثل هذه الكتب تجعل الشخص يدرك قيمة القراءة وأثرها، وتكسر الحاجز بينه وبين الكتاب، وهكذا يتدرج حتى تتحول القراءة إلى هواية ورغبة بعد أن كان يجاهد نفسه عليها.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">5 – قراءة سير السلف الذين كانت لهم اعتناء بالقراءة واهتمام بها فلعلك تجد فيها مايدفعك لمزيد من الاهتمام.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000"><u>د. محمد بن عبدالله الدويش</u></span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://www.waraqat.net/2010/09/Experience.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- نشر تقرير التنمية الإنسانية العربية والذي أشرف عليه المئات من الخبراء والعلماء والباحثين احصائيات، ووصلوا إلى النتيجة المذهلة القائلة : أن ثلث الرجال ونصف النساء لا يقرأون ، عندها تسألنا أسئلة لم نجد لها جواباً : لماذا أمة اقرأ لا تقرأ ؟ هل القراءة مؤشر الحياة ؟ أم الحياة مؤشر القراءة ؟ أم الحياة للحياة فقط ؟؟؟!!!!!!</span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">- منظمة اليونسكو في تقرير لها عن القراءة في الوطن العربي تقول : إن المواطن العربي يقرأ 6 دقائق في السنة !!!!! ، مع ملاحظة أن هذه الإحصائية محذوف فيها ” قراءة الصحف والمجلات ، والكتب الدراسية ، وملفات العمل وقراءة التقارير ، وقراءة الكتب للتسلية “</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">-من الإحصائيات اللافتة أن كل 20 عربياً يقرأون كتاباً واحداً في السنة ، بينما يقرأ كل ألماني 7 كتب في السنة ، أي يقرأ 20 ألمانياً 140 كتاباً في السنة ، في حين يقرأ 20 عربياً كتاباً فقط لا غير !</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- نسبة الأمية في اليابان اختفت منذ القرن التاسع عشر ، ويلعب الكتاب دوراً بارزاً في حياة الفرد الياباني ، فمؤسسات النشر اليابانية تصدر 35,000 عنواناً جديداً في كل سنة تقريباً ، وتعتبر اليابان ثاني أعظم قوة صناعية في العالم</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #0000ff">- معدل طباعة الكتاب في البلدان العربية والإسلامية لا يتجاوز 3,000 نسخة في المعدل العام ، وإذا وصل الكتاب إلى 5,000 نسخة فيعتبر الكتاب الرائج ، ولا تنسى أن عدد سكان الأمة الإسلامية والعربية أكثر من مليار مسلم ، وهذا عدد الكتب وليس الذين يقرأون .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">- في عام 1991 تراجعت صناعة الكتاب الورقي ، فهي لا تتجاوز العناوين الجديدة 29 عنواناً لكل 1,000,000 مسلم ، مقارنة مع 726 عنواناً في البلدان المتقدمة كما نشرتها ” منظمة اليونسكو ” ، وأما في السنوات الأخيرة فيصدر كتاب لكل 350,000 مسلم ، بينما يصدر كتاب لكل 15,000 مواطن في أوربا ، كما أن كل دور النشر العربية تستوعب من الورق ما تستهلكه دار نشر فرنسية واحدة هي ” باليمار ” .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- تؤكد احصائيات اليونسكو أن إنتاج الكتب في البلدان العربية لم يتجاوز 1% من الإنتاج العام ، رغم أن العرب يُشكلون 5% من سكان العالم .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">( </span><span style="color: #800000">ملاحظة :ماذكر سابقا كان قبل أربع سنوات فما بالكم بعد دخول التقنية للعالم العربي</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">)</span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="font-size: 18px"><span style="color: #000080"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080"><img src="http://www.waraqat.net/2010/07/men%20wahe.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">- لما مرض ابن تيمية – رحمه الله – دخل عليه الطبيب فوجده منهمكاً في القراءة ، فقال له الطبيب: عليك بالراحة والسكون فرد عليه الشيخ بقوله: (( وإنني أجد راحتي وعافيتي في القراءة! ))</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">- من أسباب نجاحي وعبقريتي أنني تعلمت كيف أنتزع الكتاب من قلبه</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- لا تسأل أحداً كم قرأت ، بل ماذا فهمت ؟</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">- إن قراءتي الحرة علمتني أكثر من تعليمي في المدرسة بألف مرة!</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">- سئل أحد الحكماء: لماذا تقرأ كثيراً؟ فقال : (( لأن حياة واحدة لا تكفيني ! )).</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- إن الكتاب ينشط لنشاطك فينبسط إليك ، ويمل بمللك فينقبض عنك.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">- ذات مرة سئل فولتير عمن سيقود الجنس البشري فقال: الذين يعرفون كيف يقرؤون ويكتبون.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">- شعر إنجليزي : قد تكون لديك ثروة حقيقية مخفاة علب جـواهـــر وصنـاديــق ذهــب لكنـك أغنـى مـني لــن تكــون لأن لــي أمــاً تقـــرأ لــي</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- إن العقوق متفشي في الاهتمام بالقراءة تلكم التي تنور عقولنا وترفع مستوانا ، إننا بحاجة إلى الالتفات إليها ، لقد مللنا من كثرة الاهتمام بالكماليات والعزوف عما هو خير لنا.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">- علينا تشجيع الآخرين على القراءة بإهداء الكتب والإخبار عن عناوينها ومحتوياتها وغير ذلك من أساليب التشجيع، ويكفي أن قراءتك أمامهم دعوة منك للقراءة</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">- لا شيء آثر للنفس ولا أشرح للصدر ولا أوفر للعرض ولا أذكى للقلب ولا أبسط للسان ولا أشد للجنان ولا أكثر وفاقا ولا أقل خلافا ولا أبلغ إشارة ولا أكثر عبارة من كتاب تكثر فائدته وتقل مؤونته وتسقط غائلته وتحمد عاقبته وهو محدث لا يمل وصاحب لا يخل وجليس لا يتحفظ ومترجم عن العقول الماضية والحكم الخالية والأمم السالفة ، يحيي ما أماته الحفظ ويجدد ما أخلقه الدهر ويبرز ما حجبته الغباوة ويصل إذا قع الثقة ويدوم إذا خان الملوك .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://www.waraqat.net/2010/09/Cultured.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">- يحكي أن محمد بن جرير الطبري المتوفى 310 هـ – عن ثلاث وثمانين سنة- مكث أربعين سنة يكتب في كل يوم أربعين ورقة .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">- هذا الإمام حسن البنا- رحمه الله – يقول عن نفسه: لقد استدعيت في دار الشبان حتى أقول رأيي في كتاب: (مستقبل الثقافة في مصر لطه حسين) بعد خمسة أيام، ولما لم أكن أستطع التحلل من مواعيد كنت مرتبطا بها في خلال الأيام الخمسة، فلم أجد وقتا أخصصه لقراءة هذا الكتاب إلا فترة ركوبي الترام في الصباح إلى مدرستي، وفترة رجوعي منها في الترام، قال:</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">فقرأت الكتاب – لأنه لم يكن كبيرا – وكنت أضع علامات بالقلم الرصاص على فقرات معينة، ولم تمض الأيام الخمسة، حتى كنت قد استوعبت الكتاب كله</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">– هذا المرحوم عمر التلمساني، يقول عن نفسه: أقبلت على القراءة الدينية، فقرأت تفسير الزمخشري، وا:بن كثير، والقرطبي، وسيرة ابن هشام، وغيرها من السير… قرأت أسد الغابة، والطبقات الكبرى، ونهج البلاغة، والأمالي، والعقد الفريد لابن عبد ربه، والمخصص لابن سيده، وصحيح البخاري، وصحيح مسلم من جلده، إلى جلده .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">- وهذا الأستاذ علي طنطاوي يقول: لو أحصيت معدل الساعات التي كنت أطالع فيها لزادت على عشر في اليوم، لأنني منذ الصغر شبه معتزل، بعيد عن المجتمع، فلو جعلت لكل ساعة عشرين صفحة، أقرأ من الكتب الدسمة نصفها، ومن الكتب السهلة نصفها، لكان لي في كل يوم مائتا صفحة في اليوم.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://www.waraqat.net/2010/09/laka.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">يستطيع الإنسان أن يقرأ في الدقيقة (500) كلمة ، علماً أن البعض يستطيع أن يقرأ إلى حدود (900) كلمة لكن هذا نادر .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">وأل (500) كلمة تساوي صفحتين من كتاب متوسط الحجم ، أي أن الإنسان يستطيع في ساعة من الزمن أن يقرأ مقدار 120 صفحة ، فإذا كان الكتاب المتوسط يبلغ 400 صفحة ، فهذا يعني أنك تحتاج إلى ثلاث ساعات وعشرين دقيقة لقراءته .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">ولنفترض أنك تحتاج إلى أربع ساعات لقراءته فلو أعطيت كل يوم ساعة للقراءة لقرأت في كل أربعة أيام كتاباً أي في السنة يُمكنك أن تقرأ حوالي تسعين كتاباً .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">وتأمل أي أثر سيكون في حياتك إذا قرأت في كل عام تسعة كتب مختارة فضلاً عن تسعين كتاباً ، كم يا ترى من الأوقات الثمينة تضيع مناً في اللهو والعبث والضياع ولا ندرك مقدار الخسارة فيها إلاً إذا غربت شمس الحياة وأذنت بالمغيب .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399"><span style="color: #666699">وأفضل أحوال القراءة هو أن تقرأ قراءة صامتة متمعنة في جو هادئ وارتياح نفسي ، وألا يكون بعد الأكل حتى الشبع مباشرة أو أثناء الشعور بالجوع الشديد ، وأن تكون الإضاءة والتهوية والحرارة والبرودة جيدة ومناسبة، وأن تكون الجلسة مريحة ومعتدلة، وحبذا أن يكون في يد القارئ قلم يخط به بعض الخطوط تحت العبارات المهمة ويكتب به بعض العناوين ويرقم به بعض الأرقام ويلخص بعض الأفكار وكذلك اختيار الوقت المناسب بعد النوم الكافي.</span></span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://www.waraqat.net/2010/09/Philosophy%201.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">كنت دائماً أتساءل: لماذا لا نلمس إلا القليل من التقدم العقلي مع كثرة ما ينشر ويطبع من كتب ومجلات، ومع كثرة ما يذاع من برامج في الوسائل الإعلامية المختلفة؟</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">وقد تبين لي أن ذلك يعود في أكثر الأمر إلى ما يستهدفه الناس من وراء القراءة والاستماع والمشاهدة, كما يعود إلى طريقة القراءة وطريقة التلقي، وإلى كيفية التعامل مع ما يتحصَّل من معرفة من وراء ذلك.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080"><u>إذا تساءلنا: لماذا يقرأ الناس ولماذا يستمعون ويشاهدون البرامج الثقافية</u>، فإننا سنجد أن الناس في هذا الشأن </span><span style="color: #ff0000">ثلاثة أصناف</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">:</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">صنف يقرأ من أجل التسلية والتخلص من وطأة الإحساس بالفراغ</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">. وهذا الصنف يشكل من المستوى العالمي ما يزيد على 60% من القراء. ولا يخلو هذا النوع من القراءة من بعض الفائدة.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">صنف ثانٍ يقرأ من أجل الاطلاع والحصول على بعض المعلومات</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">، كمن يبحث عن حكم فقهي لمسألة من المسائل، أو ينظر في المعجم لمعرفة معنى كلمة من الكلمات. وفائدة هذا النوع من القراءة أكبر من فائدة النوع الأول. وكثير من القراء لا يعرف للقراءة فائدة سوى ذلك.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #333399">صنف ثالث -وهو قليل جداً- يتطلع من وراء القراءة إلى تحسين قاعدة الفهم لديه</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">، والارتقاء بمستواه الذهني، وإحداث تعديل مستمر في رؤاه وطروحاته ومنهجية تعامله مع الأحداث والأشياء، هذا الصنف من الناس هو الذي يستفيد أحسن فائدة ممكنة من وراء القراءة ومن وراء الاستماع والمشاهدة أيضاً.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000">سيكون في إمكان كل واحد منا أن يكون من هذا الصنف إذا قام بشيئين أساسيين:</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">الأول: </span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">أن يقرأ الكتاب بطريقة جادة وواعية. والحقيقة أن القراء الممتازين لا يقرأون كتبًا كثيرة، لكن حين يقرأون كتاباً فإنهم يقرأونه بطريقة جيدة.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">القراءة الجيدة تعني نوعاً من التفلية للكتاب، أو نوعاً من الحرث له. والقارئ الجيد يحاول معرفة الخلفية الثقافية والانتماء الفكري للكاتب، كما يحاول تشكيل رؤية جيدة حول قيمة المصادر التي اعتمد عليها في تأليفه. وهو إلى جانب هذا يطرح الكثير من الأسئلة حول معالجة الكاتب ومدى وفائه بالغرض الذي أخرج الكتاب من أجله، كما أنه يحاول تكوين رؤية خاصة حول القضايا التي عالجها الكتاب.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">الثاني:</span></span></span><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080"> التفكير في مضمون الكتاب، وما يمكن أن يُحدثه من (خلخلة) في أنساقه الفكرية المختلفة. إن الكتاب الجيد يتطلب من قارئه ثلث ساعة تفكير -على الأقل- بعد كل ساعة قراءة. وسنرتكب خطأ فاحشاً إذا فكرنا من غير قراءة ومن غير معلومات. كما سنرتكب خطأ مماثلاً له إذا استغنينا بالقراءة عن التفكير أو وجدنا في القراءة مهرباً من عناء التفكير.</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">ليكن تفكيرنا بعد كل قراءة في المحصلات النهائية التي يمكن أن تغير في منهجية التفكير لدينا: هذه فكرة تدعم رؤيتنا للواقع. وتلك فكرة توجب عليَّ أن أكون أكثر حذراً حيال التعميم في الحكم على الاتجاه الفلاني. وهذه فكرة ثالثة تُظهر سطحيتي في رؤية القضية الفلانية وهكذا…</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800080">إن الذي يملك معلومة أشبه بمن يملك قطعة ذهبية. أما الذي يملك منهجاً في رؤية العالم، فإنه أشبه بمن يملك مفتاح منجم من الذهب. ولك أن تتخيل الفرق بينهما!</span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #800000"><u>د/عبدالكريم بكار</u></span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/09/xReading.jpg.pagespeed.ic._as48hOQ_X.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">في العصر الحاضر ومع دخول التقنية من تلفزيون وأجهزة الحاسب الآلي والألعاب بأنواعها ،عزف كثير من الأطفال والشباب عن مطالعة الكتاب ، فصار جل وقتهم يقضى في شيء غير مفيد على حسب الاحصائيات التي قدمت من قبل الخبراء .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">وعلى ذلك اقترح اقتراحاً لمسؤولي المدراس أن يجعلوا يوما واحداً أو أكثر في السنة الدراسية يفاجأ به الطلاب بقراءة كتاب يتم اختياره من قبل تربويين ويناسب المرحلة ويكون ذا طابع تشويقي ، ويفضل أن يكون هذا اليوم تم اعداده من أسبوع في منتصف الفصل الأول أو الفصل الثاني</span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><u><span style="color: #800000">وتفصيله كما يلي :</span></u></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">1- يتم توزيع الكتاب على الطلاب ، ومعه ورقة أسئلة تبين مدى تجاوب الطالب مع الكتاب .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">2- مكافأة الطلاب حصة رياضية بشرط أن يتم الطلاب قراءة الكتاب والإجابة على الأسئلة .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">3- يغير من شكل الحصة التدريبية من جو التعليم إلى جو التسلية والترفية مع إحضار مشروبات باردة ومأكولات لذيذة .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">4- في اليوم التالي من المسابقة يكافأ الطلاب المميزون .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">5- يتنشط ذلك العمل التدريبي من خلال مسابقات أخرى تطرح في الفصل الدراسي ( تكون اختيارية للطلاب) .</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">6- يكون في مكتبة المدرسة مركز بيع لما يطلبه الطلاب من كتب أو مجلات .</span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="font-size: 18px"><span style="color: #000080"><img src="http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></span></p><p></p><p> </p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080"><img src="http://www.waraqat.net/2010/07/lidbroa_iath%20copy.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #ff0000">(اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ)</span></span></span></p><p></p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">أريدك أن تتدبر موقف النزول الأول لجبريل عليه السلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم، أليس مما يدعو للتفكير هذه الكلمة العظيمة التي بدأ بها الوحي على الرسول صلى الله عليه وسلم “اقرأ”؟!</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #000080">ولأن الرسول صلى الله عليه وسلم لا يعرف كيف يقرأ, ولا ماذا يقرأ.. فقد ردَّ بوضوح: ما أنا بقارئ.. وظن أن هذه الكلمة كافية لأن يبدأ جبريل عليه السلام الكلام في موضوع آخر، أو أن يوضح المقصود الذي يريده.. لكن جبريل عليه السلام يضم رسول الله صلى الله عليه وسلم ضمة شديدة قوية حتى بلغ الجهد منه صلى الله عليه وسلم, ثم يعيد عليه الأمر المختصر: اقرأ..!</span></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #3366ff">هل يُعقل أن تكون أولى كلمات القرآن نزولاً إلى الأرض كلمة تتحدث عن هواية قد يحبها البعض وقد ينفر أو يملّ منها البعض الآخر؟</span></span></span></p><p></p><p> </p><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><span style="font-family: 'Traditional Arabic'"><span style="color: #008000">راغب السرجاني</span></span></span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="تسابيح ساجدة, post: 76671, member: 47"] [CENTER][FONT=Traditional Arabic][SIZE=5][IMG]http://www.waraqat.net/2010/07/trbo.jpg[/IMG][/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]السؤال[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]مشكلتي والتي عانيت منها كثيراً وأثرت على مستواي التحصيلي وهي العزوف عن القراءة والإطلاع رغم توفر الوقت الكثير فعندما أحاول البدء بالقراءة في أي كتاب يحصل لي من التردد والكسل والخمول ما يصدني عن القراءة فأنا أحب جمع الكتب بل وأتحمس للقراءة عند رؤية الكتب وأعزم على القراءة عن طريق ترتيب جدول للقراءة ولكن تتلاش تلك الأماني بما ذكرته سابقاً وهو التردد والكسل . فما السبيل للتغلب على هذه المشكلة والخروج منها . والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800080]الجواب[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]القراءة فيها ثقل ومشقة على النفس، والأمور العالية لاتدرك باليسر والأماني، ومن ثم فيحتاج المرء إلى أن يجتهد في تعويد نفسه على القراءة، وكسر الحاجز بينه وبين الكتاب، ومن الأمور المهمة التي تعين على القراءة:[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]1- إدراك أهمية الوقت، والاعتناء بالمحافظة عليه، وهذا يجعل الشخص يتحسر على مايفوت من وقته دون أن يستفيد منه، ويجعل القراءة من أول مايبادر إليه حين يتاح له وقت فراغ.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]2- تعويد النفس على الحزم والجد وعدم الاستسلام لرغبات النفس ودواعيها.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]3 – مصاحبة من لهم عناية بالقراءة؛ فإن ذلك مما يعلي همة الشخص ويجعله يشعر بالفارق بينه وبين هؤلاء.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]4 – اختيار كتب مناسبة في البداية بحيث يكون فيها سلاسة أسلوب، وفيها قدر مما يشد النفس، ويدرك الشخص فيها فوائد قريبة، ككتب القصص والتراجم والسير، والكتب التي اهتمت بجمع الفتاوى في المسائل الفقهية والقضايا المعاصرة، ومن الكتب الشيقة والممتعة كتب الطنطاوي رحمه الله…وغير ذلك. فالقراءة في مثل هذه الكتب تجعل الشخص يدرك قيمة القراءة وأثرها، وتكسر الحاجز بينه وبين الكتاب، وهكذا يتدرج حتى تتحول القراءة إلى هواية ورغبة بعد أن كان يجاهد نفسه عليها.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]5 – قراءة سير السلف الذين كانت لهم اعتناء بالقراءة واهتمام بها فلعلك تجد فيها مايدفعك لمزيد من الاهتمام.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000][U]د. محمد بن عبدالله الدويش[/U][/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://www.waraqat.net/2010/09/Experience.jpg[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- نشر تقرير التنمية الإنسانية العربية والذي أشرف عليه المئات من الخبراء والعلماء والباحثين احصائيات، ووصلوا إلى النتيجة المذهلة القائلة : أن ثلث الرجال ونصف النساء لا يقرأون ، عندها تسألنا أسئلة لم نجد لها جواباً : لماذا أمة اقرأ لا تقرأ ؟ هل القراءة مؤشر الحياة ؟ أم الحياة مؤشر القراءة ؟ أم الحياة للحياة فقط ؟؟؟!!!!!![/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]- منظمة اليونسكو في تقرير لها عن القراءة في الوطن العربي تقول : إن المواطن العربي يقرأ 6 دقائق في السنة !!!!! ، مع ملاحظة أن هذه الإحصائية محذوف فيها ” قراءة الصحف والمجلات ، والكتب الدراسية ، وملفات العمل وقراءة التقارير ، وقراءة الكتب للتسلية “[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]-من الإحصائيات اللافتة أن كل 20 عربياً يقرأون كتاباً واحداً في السنة ، بينما يقرأ كل ألماني 7 كتب في السنة ، أي يقرأ 20 ألمانياً 140 كتاباً في السنة ، في حين يقرأ 20 عربياً كتاباً فقط لا غير ![/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- نسبة الأمية في اليابان اختفت منذ القرن التاسع عشر ، ويلعب الكتاب دوراً بارزاً في حياة الفرد الياباني ، فمؤسسات النشر اليابانية تصدر 35,000 عنواناً جديداً في كل سنة تقريباً ، وتعتبر اليابان ثاني أعظم قوة صناعية في العالم[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#0000ff]- معدل طباعة الكتاب في البلدان العربية والإسلامية لا يتجاوز 3,000 نسخة في المعدل العام ، وإذا وصل الكتاب إلى 5,000 نسخة فيعتبر الكتاب الرائج ، ولا تنسى أن عدد سكان الأمة الإسلامية والعربية أكثر من مليار مسلم ، وهذا عدد الكتب وليس الذين يقرأون .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]- في عام 1991 تراجعت صناعة الكتاب الورقي ، فهي لا تتجاوز العناوين الجديدة 29 عنواناً لكل 1,000,000 مسلم ، مقارنة مع 726 عنواناً في البلدان المتقدمة كما نشرتها ” منظمة اليونسكو ” ، وأما في السنوات الأخيرة فيصدر كتاب لكل 350,000 مسلم ، بينما يصدر كتاب لكل 15,000 مواطن في أوربا ، كما أن كل دور النشر العربية تستوعب من الورق ما تستهلكه دار نشر فرنسية واحدة هي ” باليمار ” .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- تؤكد احصائيات اليونسكو أن إنتاج الكتب في البلدان العربية لم يتجاوز 1% من الإنتاج العام ، رغم أن العرب يُشكلون 5% من سكان العالم .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]( [/COLOR][COLOR=#800000]ملاحظة :ماذكر سابقا كان قبل أربع سنوات فما بالكم بعد دخول التقنية للعالم العربي[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080])[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][FONT=Traditional Arabic][SIZE=5][COLOR=#000080][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/COLOR][/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080][IMG]http://www.waraqat.net/2010/07/men%20wahe.jpg[/IMG][/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]- لما مرض ابن تيمية – رحمه الله – دخل عليه الطبيب فوجده منهمكاً في القراءة ، فقال له الطبيب: عليك بالراحة والسكون فرد عليه الشيخ بقوله: (( وإنني أجد راحتي وعافيتي في القراءة! ))[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]- من أسباب نجاحي وعبقريتي أنني تعلمت كيف أنتزع الكتاب من قلبه[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- لا تسأل أحداً كم قرأت ، بل ماذا فهمت ؟[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]- إن قراءتي الحرة علمتني أكثر من تعليمي في المدرسة بألف مرة![/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]- سئل أحد الحكماء: لماذا تقرأ كثيراً؟ فقال : (( لأن حياة واحدة لا تكفيني ! )).[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- إن الكتاب ينشط لنشاطك فينبسط إليك ، ويمل بمللك فينقبض عنك.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]- ذات مرة سئل فولتير عمن سيقود الجنس البشري فقال: الذين يعرفون كيف يقرؤون ويكتبون.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]- شعر إنجليزي : قد تكون لديك ثروة حقيقية مخفاة علب جـواهـــر وصنـاديــق ذهــب لكنـك أغنـى مـني لــن تكــون لأن لــي أمــاً تقـــرأ لــي[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- إن العقوق متفشي في الاهتمام بالقراءة تلكم التي تنور عقولنا وترفع مستوانا ، إننا بحاجة إلى الالتفات إليها ، لقد مللنا من كثرة الاهتمام بالكماليات والعزوف عما هو خير لنا.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]- علينا تشجيع الآخرين على القراءة بإهداء الكتب والإخبار عن عناوينها ومحتوياتها وغير ذلك من أساليب التشجيع، ويكفي أن قراءتك أمامهم دعوة منك للقراءة[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]- لا شيء آثر للنفس ولا أشرح للصدر ولا أوفر للعرض ولا أذكى للقلب ولا أبسط للسان ولا أشد للجنان ولا أكثر وفاقا ولا أقل خلافا ولا أبلغ إشارة ولا أكثر عبارة من كتاب تكثر فائدته وتقل مؤونته وتسقط غائلته وتحمد عاقبته وهو محدث لا يمل وصاحب لا يخل وجليس لا يتحفظ ومترجم عن العقول الماضية والحكم الخالية والأمم السالفة ، يحيي ما أماته الحفظ ويجدد ما أخلقه الدهر ويبرز ما حجبته الغباوة ويصل إذا قع الثقة ويدوم إذا خان الملوك .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://www.waraqat.net/2010/09/Cultured.jpg[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]- يحكي أن محمد بن جرير الطبري المتوفى 310 هـ – عن ثلاث وثمانين سنة- مكث أربعين سنة يكتب في كل يوم أربعين ورقة .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]- هذا الإمام حسن البنا- رحمه الله – يقول عن نفسه: لقد استدعيت في دار الشبان حتى أقول رأيي في كتاب: (مستقبل الثقافة في مصر لطه حسين) بعد خمسة أيام، ولما لم أكن أستطع التحلل من مواعيد كنت مرتبطا بها في خلال الأيام الخمسة، فلم أجد وقتا أخصصه لقراءة هذا الكتاب إلا فترة ركوبي الترام في الصباح إلى مدرستي، وفترة رجوعي منها في الترام، قال:[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]فقرأت الكتاب – لأنه لم يكن كبيرا – وكنت أضع علامات بالقلم الرصاص على فقرات معينة، ولم تمض الأيام الخمسة، حتى كنت قد استوعبت الكتاب كله[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]– هذا المرحوم عمر التلمساني، يقول عن نفسه: أقبلت على القراءة الدينية، فقرأت تفسير الزمخشري، وا:بن كثير، والقرطبي، وسيرة ابن هشام، وغيرها من السير… قرأت أسد الغابة، والطبقات الكبرى، ونهج البلاغة، والأمالي، والعقد الفريد لابن عبد ربه، والمخصص لابن سيده، وصحيح البخاري، وصحيح مسلم من جلده، إلى جلده .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]- وهذا الأستاذ علي طنطاوي يقول: لو أحصيت معدل الساعات التي كنت أطالع فيها لزادت على عشر في اليوم، لأنني منذ الصغر شبه معتزل، بعيد عن المجتمع، فلو جعلت لكل ساعة عشرين صفحة، أقرأ من الكتب الدسمة نصفها، ومن الكتب السهلة نصفها، لكان لي في كل يوم مائتا صفحة في اليوم.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://www.waraqat.net/2010/09/laka.jpg[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]يستطيع الإنسان أن يقرأ في الدقيقة (500) كلمة ، علماً أن البعض يستطيع أن يقرأ إلى حدود (900) كلمة لكن هذا نادر .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]وأل (500) كلمة تساوي صفحتين من كتاب متوسط الحجم ، أي أن الإنسان يستطيع في ساعة من الزمن أن يقرأ مقدار 120 صفحة ، فإذا كان الكتاب المتوسط يبلغ 400 صفحة ، فهذا يعني أنك تحتاج إلى ثلاث ساعات وعشرين دقيقة لقراءته .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]ولنفترض أنك تحتاج إلى أربع ساعات لقراءته فلو أعطيت كل يوم ساعة للقراءة لقرأت في كل أربعة أيام كتاباً أي في السنة يُمكنك أن تقرأ حوالي تسعين كتاباً .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]وتأمل أي أثر سيكون في حياتك إذا قرأت في كل عام تسعة كتب مختارة فضلاً عن تسعين كتاباً ، كم يا ترى من الأوقات الثمينة تضيع مناً في اللهو والعبث والضياع ولا ندرك مقدار الخسارة فيها إلاً إذا غربت شمس الحياة وأذنت بالمغيب .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399][COLOR=#666699]وأفضل أحوال القراءة هو أن تقرأ قراءة صامتة متمعنة في جو هادئ وارتياح نفسي ، وألا يكون بعد الأكل حتى الشبع مباشرة أو أثناء الشعور بالجوع الشديد ، وأن تكون الإضاءة والتهوية والحرارة والبرودة جيدة ومناسبة، وأن تكون الجلسة مريحة ومعتدلة، وحبذا أن يكون في يد القارئ قلم يخط به بعض الخطوط تحت العبارات المهمة ويكتب به بعض العناوين ويرقم به بعض الأرقام ويلخص بعض الأفكار وكذلك اختيار الوقت المناسب بعد النوم الكافي.[/COLOR][/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://www.waraqat.net/2010/09/Philosophy%201.jpg[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]كنت دائماً أتساءل: لماذا لا نلمس إلا القليل من التقدم العقلي مع كثرة ما ينشر ويطبع من كتب ومجلات، ومع كثرة ما يذاع من برامج في الوسائل الإعلامية المختلفة؟[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]وقد تبين لي أن ذلك يعود في أكثر الأمر إلى ما يستهدفه الناس من وراء القراءة والاستماع والمشاهدة, كما يعود إلى طريقة القراءة وطريقة التلقي، وإلى كيفية التعامل مع ما يتحصَّل من معرفة من وراء ذلك.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080][U]إذا تساءلنا: لماذا يقرأ الناس ولماذا يستمعون ويشاهدون البرامج الثقافية[/U]، فإننا سنجد أن الناس في هذا الشأن [/COLOR][COLOR=#ff0000]ثلاثة أصناف[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]:[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]صنف يقرأ من أجل التسلية والتخلص من وطأة الإحساس بالفراغ[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]. وهذا الصنف يشكل من المستوى العالمي ما يزيد على 60% من القراء. ولا يخلو هذا النوع من القراءة من بعض الفائدة.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]صنف ثانٍ يقرأ من أجل الاطلاع والحصول على بعض المعلومات[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]، كمن يبحث عن حكم فقهي لمسألة من المسائل، أو ينظر في المعجم لمعرفة معنى كلمة من الكلمات. وفائدة هذا النوع من القراءة أكبر من فائدة النوع الأول. وكثير من القراء لا يعرف للقراءة فائدة سوى ذلك.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#333399]صنف ثالث -وهو قليل جداً- يتطلع من وراء القراءة إلى تحسين قاعدة الفهم لديه[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]، والارتقاء بمستواه الذهني، وإحداث تعديل مستمر في رؤاه وطروحاته ومنهجية تعامله مع الأحداث والأشياء، هذا الصنف من الناس هو الذي يستفيد أحسن فائدة ممكنة من وراء القراءة ومن وراء الاستماع والمشاهدة أيضاً.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000]سيكون في إمكان كل واحد منا أن يكون من هذا الصنف إذا قام بشيئين أساسيين:[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]الأول: [/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]أن يقرأ الكتاب بطريقة جادة وواعية. والحقيقة أن القراء الممتازين لا يقرأون كتبًا كثيرة، لكن حين يقرأون كتاباً فإنهم يقرأونه بطريقة جيدة.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]القراءة الجيدة تعني نوعاً من التفلية للكتاب، أو نوعاً من الحرث له. والقارئ الجيد يحاول معرفة الخلفية الثقافية والانتماء الفكري للكاتب، كما يحاول تشكيل رؤية جيدة حول قيمة المصادر التي اعتمد عليها في تأليفه. وهو إلى جانب هذا يطرح الكثير من الأسئلة حول معالجة الكاتب ومدى وفائه بالغرض الذي أخرج الكتاب من أجله، كما أنه يحاول تكوين رؤية خاصة حول القضايا التي عالجها الكتاب.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]الثاني:[/COLOR][/FONT][/SIZE][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080] التفكير في مضمون الكتاب، وما يمكن أن يُحدثه من (خلخلة) في أنساقه الفكرية المختلفة. إن الكتاب الجيد يتطلب من قارئه ثلث ساعة تفكير -على الأقل- بعد كل ساعة قراءة. وسنرتكب خطأ فاحشاً إذا فكرنا من غير قراءة ومن غير معلومات. كما سنرتكب خطأ مماثلاً له إذا استغنينا بالقراءة عن التفكير أو وجدنا في القراءة مهرباً من عناء التفكير.[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]ليكن تفكيرنا بعد كل قراءة في المحصلات النهائية التي يمكن أن تغير في منهجية التفكير لدينا: هذه فكرة تدعم رؤيتنا للواقع. وتلك فكرة توجب عليَّ أن أكون أكثر حذراً حيال التعميم في الحكم على الاتجاه الفلاني. وهذه فكرة ثالثة تُظهر سطحيتي في رؤية القضية الفلانية وهكذا…[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800080]إن الذي يملك معلومة أشبه بمن يملك قطعة ذهبية. أما الذي يملك منهجاً في رؤية العالم، فإنه أشبه بمن يملك مفتاح منجم من الذهب. ولك أن تتخيل الفرق بينهما![/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#800000][U]د/عبدالكريم بكار[/U][/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/09/xReading.jpg.pagespeed.ic._as48hOQ_X.jpg[/IMG][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]في العصر الحاضر ومع دخول التقنية من تلفزيون وأجهزة الحاسب الآلي والألعاب بأنواعها ،عزف كثير من الأطفال والشباب عن مطالعة الكتاب ، فصار جل وقتهم يقضى في شيء غير مفيد على حسب الاحصائيات التي قدمت من قبل الخبراء .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000]وعلى ذلك اقترح اقتراحاً لمسؤولي المدراس أن يجعلوا يوما واحداً أو أكثر في السنة الدراسية يفاجأ به الطلاب بقراءة كتاب يتم اختياره من قبل تربويين ويناسب المرحلة ويكون ذا طابع تشويقي ، ويفضل أن يكون هذا اليوم تم اعداده من أسبوع في منتصف الفصل الأول أو الفصل الثاني[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][U][COLOR=#800000]وتفصيله كما يلي :[/COLOR][/U][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]1- يتم توزيع الكتاب على الطلاب ، ومعه ورقة أسئلة تبين مدى تجاوب الطالب مع الكتاب .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]2- مكافأة الطلاب حصة رياضية بشرط أن يتم الطلاب قراءة الكتاب والإجابة على الأسئلة .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]3- يغير من شكل الحصة التدريبية من جو التعليم إلى جو التسلية والترفية مع إحضار مشروبات باردة ومأكولات لذيذة .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]4- في اليوم التالي من المسابقة يكافأ الطلاب المميزون .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]5- يتنشط ذلك العمل التدريبي من خلال مسابقات أخرى تطرح في الفصل الدراسي ( تكون اختيارية للطلاب) .[/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]6- يكون في مكتبة المدرسة مركز بيع لما يطلبه الطلاب من كتب أو مجلات .[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][FONT=Traditional Arabic][SIZE=5][COLOR=#000080][IMG]http://1-ps.googleusercontent.com/h/www.waraqat.net/2010/02/xSeparates.gif.pagespeed.ic.ssncuFH3HS.png[/IMG][/COLOR][/SIZE][/FONT][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080][IMG]http://www.waraqat.net/2010/07/lidbroa_iath%20copy.jpg[/IMG][/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#ff0000](اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ)[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]أريدك أن تتدبر موقف النزول الأول لجبريل عليه السلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم، أليس مما يدعو للتفكير هذه الكلمة العظيمة التي بدأ بها الوحي على الرسول صلى الله عليه وسلم “اقرأ”؟![/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#000080]ولأن الرسول صلى الله عليه وسلم لا يعرف كيف يقرأ, ولا ماذا يقرأ.. فقد ردَّ بوضوح: ما أنا بقارئ.. وظن أن هذه الكلمة كافية لأن يبدأ جبريل عليه السلام الكلام في موضوع آخر، أو أن يوضح المقصود الذي يريده.. لكن جبريل عليه السلام يضم رسول الله صلى الله عليه وسلم ضمة شديدة قوية حتى بلغ الجهد منه صلى الله عليه وسلم, ثم يعيد عليه الأمر المختصر: اقرأ..![/COLOR][/FONT][/SIZE] [SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#3366ff]هل يُعقل أن تكون أولى كلمات القرآن نزولاً إلى الأرض كلمة تتحدث عن هواية قد يحبها البعض وقد ينفر أو يملّ منها البعض الآخر؟[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [CENTER][SIZE=5][FONT=Traditional Arabic][COLOR=#008000]راغب السرجاني[/COLOR][/FONT][/SIZE][/CENTER] [/QUOTE]
الإسم
التحقق
اكتب معهد الماهر
رد
الرئيسية
المنتديات
القسم الثقافي
ركن اللغة العربية
أقرأ كثيراً لأن حياة واحده لاتكفيني